Requisitos de finalización
Paso # 1 Clínica de Modelos
Padlet
Paso # 2 Círculo de Mejora Constante
Entregable de la semana
El proceso de revisión del proyecto Matemusic-K me permitió aplicar los principios del pensamiento verde y del pensamiento lateral de Edward de Bono ya que pude reinterpretar las retroalimentaciones recibidas durante la videoconferencia con mis compañeros y a través del Padlet asumiendo cada recomendación como una oportunidad de expansión creativa. Las sugerencias sobre estructurar los álbumes, diferenciar niveles, diseñar interacciones musicales, incorporar materiales concretos y usar herramientas de IA evidenciaron la necesidad de transformar el proyecto en un dispositivo pedagógico dinámico, abierto al error y la experimentación, dando origen a la version 2.0. Desde la perspectiva de Jorge Arturo Muñoz, la imaginación educativa actuó como el hilo conductor que integra emoción, creatividad y propósito didáctico; impulsándome a visualizar escenarios donde los estudiantes no solo interpretan canciones, sino que también crean, comparan, reconectan y reinventan a través de la fusión entre matemáticas y arte. Así, la segunda versión del proyecto no solo amplía su estructura y recursos como playlists, videos, inclusión de material concreto, y actividades participativas, sino que encarna la esencia de un aprendizaje vivo, colaborativo y en constante transformación.
Posibles Albumes
Última modificación: domingo, 14 de diciembre de 2025, 21:44